Colegio Campestre Monte Cervino

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Enfoque Pedagógico

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Enfoque Pedagógico
Estudiantes de 6º grado. Año 2006

El Colegio Campestre Monte Cervino ofrece, bajo el enfoque de la Pedagogía Waldorf, una educación integral de Cabeza, Corazón y Manos. Tienen igual importancia las asignaturas intelectivas, como las artísticas y manuales. De esta manera se complementa la enseñanza tradicional con el conocimiento tecnológico actual. Desarrolla el pensamiento, el sentimiento y la voluntad, teniendo en cuenta las diferentes etapas evolutivas del ser humano.

Jardín de Infantes

En el pre-escolar, se evita la intelectualización prematura del niño para permitir un adecuado desarrollo y fortalecimiento de su cuerpo físico. La práctica diaria de actividades artísticas y manualidades fortalece su voluntad y le permite un armonioso desarrollo anímico. Mediante el juego libre y la escucha de cuentos narrados de viva voz por su maestra va desarrollando sus habilidades intelectivas, inicialmente manifiestas en su fantasía que se transformará cuando adulto en capacidad creativa del pensar. De esta manera el Jardín Infantil ofrece una alternativa pedagógica para los niños del siglo XXI.

La Primaria

Finalizada la infancia, entre los 6 y los 7 años, se inicia el proceso académico. Ese importante cambio físico del "perder los dientes de leche" es el comienzo de una nueva etapa en la vida del niño, caracterizada por una activa manifestación de su capacidad imaginativa y una cada vez mayor disposición para el aprendizaje formal.

Durante estos años, tendrá un Maestro Tutor quien le impartirá todas las asignaturas de las cuatro áreas básicas (matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales), en épocas o bloques por asignatura con una duración promedio de cuatro semanas, tiempo durante el cual toda su atención estará centrada en esa área específica. Este trabajo intelectual viene acompañado por las asignaturas complementarias que incluyen los idiomas, la música, las artes, las manualidades, la educación física y las labores en la huerta escolar.

La Secundaria

Al finalizar el segundo septenio de vida, el joven que ha venido desarrollando su aptitud para pensar consecuentemente, debe cultivar la capacidad de juicio racional, que le permitirá lograr la abstracción, la formulación de leyes universales que satisfacen su afán de búsqueda de la Verdad.

En esta etapa, tendrá maestros especialistas de áreas que serán sus guías en el camino de encontrar un mundo verdadero.

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