Colegio Campestre Monte Cervino

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Reseña Histórica

04 de julio de 2007
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Reseña Histórica
Vista panorámica de la sede en el año 2002

Este proyecto pedagógico se inicia en la ciudad de Bogotá, en el año de 1984, con la apertura del Jardín Infantil “Mis Buhitos”. Desde ese año y hasta el 2001 contribuyó con la educación pre-escolar de aproximadamente 1.200 niños a los cuales les entregó, dentro de sus posibilidades y limitaciones, una educación humana, con amor, propósito único e irremplazable en las edades de estos niños.

En el año de 1995, en la vereda de Tíquiza del municipio de Chía, se adquirió un lote de 4.000 m² con la intención de llevar el proyecto de Bogotá a la primaria. En septiembre de 1996 los gestores se reunieron para fundar un proyecto educativo con el nombre de Colegio Campestre Monte Cervino, que iniciaría a corto plazo con el preescolar, a mediano plazo con la primaria y a largo plazo con la educación media.

En febrero de 1998, con un niño del municipio vecino de Cajicá y tres niños procedentes del Jardín Infantil “Mis Buhitos" de Bogotá se iniciaron las actividades con los grados 1º y 2º de primaria. En el segundo semestre, luego de asistir a un encuentro de fin de semana sobre Pedagogía Waldorf, los gestores deciden iniciar un proceso de autoformación basado en esta pedagogía que viene a llenar las expectativas de un deseo de brindar a los niños una educación humana, plena de afecto, en un entorno natural.

A partir de este momento Monte Cervino tomó el camino hacia la transformación paulatina de su quehacer escolar bajo los criterios de la Pedagogía Waldorf y es su visión de futuro llegar a consolidarse como un Colegio Waldorf líder en Bogotá y el centro del país. En este proceso ha recibido el valioso apoyo del Centro Humanístico Micael, de los colegios Isolda Echavarría, Rudolf Steiner y Arca Mundial de Medellín, del Colegio Luis Horacio Gómez de Cali y de la Corporación Educativa y Social Waldorf de Bogotá.

Actualmente, el equipo de trabajo está conformado por once docentes, cuatro funcionarios encargados de las labores administrativas y sus tres gestores. Ofrece los grados de jardín de infantes, básica primaria y básica secundaria.

En el año de 2005 se adquirió un terreno de 7.000 m² en donde a partir de Febrero de 2007 funciona la sede del bachillerato.

Como logro importante se puede mencionar la conformación de un grupo de estudio del que hacen parte docentes, padres de familia y amigos, el cual ha venido laborando ininterrumpidamente desde 1999 con el propósito de autoeducarse, profundizar en los fundamentos de esta pedagogía y comprender la importancia que el conocimiento del ser humano y de su desarrollo evolutivo tiene en la formación de niños y jóvenes.

Los padres de familia han sido una fuerza de soporte muy importante para este proyecto y sus niños el motor que nos ha movido durante este nueve años, exigiendo cada vez mas mayor compromiso y dedicación por parte de los maestros y del grupo de apoyo.Los miembros del proyecto trabajan por convicción, procurando cada día entregar lo mejor de sí a los niños. Este equipo humano constituye el más valioso patrimonio con que cuenta la comunidad educativa.

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